10. obljetnica Odjela za kemiju

Odjel za kemiju Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku svečanom je akademijom proslavio deset godina rada. Zadovoljni su i profesori i studenti jer imaju svoje prostore u sveučilišnom kampusu u kojima kvalitetno mogu istraživati i educirati se. Ulaganje u znanje, ljude i tehnologiju bit će prioritet i u idućem razdoblju, istaknuo je na svečanoj akademiji pročelnik Odjela profesor Milan Sak Bosnar.

"Dočekali smo i to, brzo je prošlo, na početku smo imali teške trenutke jer smo živjeli i radili u nepovoljnim uvjetima. Sad smo zadovoljni, imamo moderan prostor u sveučilišnom kampusu u kojem se možemo kvalitetno baviti istraživačkim radom i educirati studente. Zanimanje za kemiju je veliko, no mi upisujemo limitiran brojod njih pedesetero, ne mogu svi doći i proći. 

Na Zavodu za zapošljavanje nema nezaposlenih diplomiranih studenata. Širimo i našu ponudu, uvodimo nove smjerove kako bismo zaustavili eventualni odljev mladih ljudi koji u Osijeku nisu mogli zadovoljiti svoje ambicije. I u idućem desetogodišnjem razdoblju planiramo ulagati u znanje, u ljude... Ljudi i njihove kompetencije su ti koji nose sve. Znanje je moć, zastrašujuća moć... Ulaganje u motivaciju je najvažnije, motovirati mlade ljude da se zaljube u to što rade i za to još dobivaju plaću. Nema ljepše stvari od toga! Ulagat ćemo i u znastveno-istraživačku opremu, koja je nužna za razvoj znanosti. Bez kemije nema ničega, sve je kemija", rekao je pročelnik Odjela za kemiju Milan Sak Bosnar. Dodao je i kako su upravo profesori ključni faktor u razvijanju ljubavi prema kemiji. Treba ih ohrabrivati da si postavljaju visoke ciljeve u životu, da budu ambiciozni i ničega se ne plaše. Neka samo ulažu u svoje znanje, onda će sve moći.
Jedna od takvih studenata je Jelena Brdarić, studentica 1. godine diplomskog studija kemije u Osijeku, koja je na tom Odjelu završila i prediplomski studij. Kemija joj je zanimljiva, a u tu znanost usmjerile su ju profesorice u srednjoj školi. Želi raditi kao profesorica u osnovnoj školi kako bi učenicima pokušala približiti i prenijeti ljubav prema kemiji.